A A APLICAÇÃO DOS CONCEITOS DA SUSTENTABILIDADE E LOGÍSTICA REVERSA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO

ESTUDO DE CASO FATECECOLÓGICO – FATEC JAHU

Resumo

A logística reversa e a educação ambiental são temas que podem ser abordados em qualquer tipo de organização e não poderia ser diferente em instituições de ensino. As escolas e faculdades podem desempenhar um papel importante em prol do meio ambiente na medida em que conseguem mobilizar não apenas os alunos, mas também seus familiares e toda a comunidade a desenvolver novos hábitos. Do mesmo modo, tais instituições também contribuem para o cumprimento da legislação ambiental vigente que preconiza a responsabilidade compartilhada entre todos os geradores de resíduos da cadeia produtiva: fabricantes, comerciantes e cidadãos. O objetivo geral deste artigo é contribuir para ajudar a despertar a consciência das organizações e da sociedade em geral para o tema desenvolvimento sustentável e apresentar a logística reversa como ferramenta fundamental para mitigar os impactos negativos causados pelo homem ao meio ambiente. O artigo apresenta um resgate do surgimento e evolução desta ferramenta ambiental e apresenta exemplos de sua aplicabilidade nos diversos setores, bem como descreve algumas das vantagens obtidas pelas organizações quando agregam esta ferramenta ao seu sistema de gestão ambiental. A logística reversa tem a missão de proporcionar um crescimento sustentável, exercendo um papel amplo do que simplesmente auxiliar no cumprimento da legislação ambiental vigente. O presente artigo, que utiliza como metodologia a pesquisa bibliográfica sustentada por um estudo de caso conduzido numa instituição de ensino, visa possibilitar ao leitor uma reflexão acerca da importância da logística reversa para o desenvolvimento sustentável das organizações e especificamente, em instituições de ensino.

Palavras-chave: Logística reversa. Sustentabilidade. Meio Ambiente. Educação Ambiental.